Thông qua thể thao, Amitie muốn hướng tới giáo dục phát triển “khả năng phi nhận thức” của trẻ, với sứ mệnh giúp các em trưởng thành và phát huy được khả năng của mình ở bất kì môi trường nào trong tương lai. Trên thế giới hiện nay, việc giáo dục trẻ em không chỉ dừng lại ở việc đánh giá năng lực của trẻ thông qua những môn học phổ thông như tiếng anh hay toán học, hay những môn học khác, mà còn là ở “khả năng phi nhận thức” – những năng lực khó thể hiện được bằng điểm số – cũng ngày càng được chú trọng.

>>>Lớp học bóng đá nhằm nuôi dưỡng năng lực cần thiết để thành công. 
>>>Có tại Hà Nội và Tp.Hồ Chí Minh.

Q. Bé nhà tôi năm nay 4 tuổi. Bé đã đi học ở nhà trẻ được một thời gian nhưng lúc nào cũng vẫn nép bên mẹ không rời. Dạo gần đây, cứ đến sáng là bé lại không chịu đi học. Bé nhút nhát, sợ người lạ, không tự tin nên mẹ rất lo lắng khi bé ở nhà trẻ. Nghe cô giáo ở nhà trẻ nói bé có chơi cùng với bạn, nhưng mẹ vẫn chưa thấy yên tâm được…

A. Buổi sáng bé không chịu đi học, khóc, thì thường ba mẹ sẽ lo lắng và nghĩ không biết bé có chuyện gì phải không nào. Phải rời xa lớp học và những bạn mình thường chơi cùng, từng chút một môi trường của bé thay đổi thì mối quan hệ của bé với những bạn bè xung quanh cũng thay đổi. Chúng ta và cô giáo nhà trẻ hãy cùng chú ý đến mối quan hệ và sự thay đổi của các bé, tạo môi trường để bé có thể chơi với nhiều bạn khác nhau, theo dõi tình hình của từng bé. Người mà bé có thể tin tưởng nhất là mẹ, thì nhõng nhẽo với mẹ là điều đương nhiên. Có thể là chúng ta chưa biết cách và chưa biết thời điểm nào để nói chuyện với bé phải không nào? Những lúc tắm, hãy cùng thư giãn và không khí dễ nói chuyện với bé, hỏi về chuyện ở lớp “Nghe vui quá”, “Mẹ cũng muốn tham gia”, hỏi những chuyện khơi gợi để bé cởi mở hơn. Bé sẽ cảm nhận được mẹ rất quan tâm đến bé và chuyện của bé, bé sẽ an tâm và nói ra những suy nghĩ của mình.

Lời hứa của tháng 5: “Nhìn lại bản thân”
Nếu gặp phải vấn đề gì đó không tốt, bé hãy suy nghĩ kỹ xem tại sao lại như vậy nhé!

Việc bé cần làm:
– Khi thất bại, suy nghĩ xem tại sao lại thất bại và tiếp theo phải làm như thế nào.
– Thử so sánh bản thân với những bạn xung quanh, xem bản thân mình làm tốt điều gì, mình kém điều gì.
– Cả việc học ở trường hay học những môn khác, hãy thử suy nghĩ và hỏi ba mẹ thầy cô xem làm như thế nào để giỏi hơn nhé!

Amitie Sports Club là lớp học phát triển “khả năng phi nhận thức” của trẻ, mục tiêu Amitie hướng tới chính là giúp trẻ trưởng thành – trở thành những người thành công trên bất kỳ lĩnh vực và môi trường nào trong tương lai. Trên thế giới hiện nay, “Khả năng phi nhận thức” – thuật ngữ chỉ những khả năng con người được nuôi dưỡng trong cuộc sống đang ngày càng được chú ý, khả năng này không liên quan đến việc học đơn thuần như học toán, học ngoại ngữ… Và điều Amitie đang làm, đó là hướng đến việc giáo dục giúp trẻ đạt được những năng lực xã hội cần thiết này để trẻ vững vàng làm chủ tương lai.

Amitie ra mắt sách
Thầy Kitaguchi Haruki – Giám đốc của Amitie Việt Nam vừa hoàn thành cuốn “Amitie nuôi dưỡng tâm hồn trẻ em thông qua bóng đá”, NXB Phương Nam.
Nội dung sách viết về phương pháp và quan điểm giáo dục của Amitie, nhưng không có nghĩa là sách chỉ dành cho những người đam mê bóng đá hay dành cho trẻ thích bóng đá. Yếu tố bóng đá được dùng như một phương tiện để chuyển tải các bài học. Tin rằng với các phương pháp này, bất kì bậc ba mẹ hay thầy cô nào cũng có thể ứng dụng và chuyển đổi phù hợp với từng hoàn cảnh và tính cách riêng của các em, mang đến cho các em khoảng thời gian lớn khôn thật sự đáng giá và đáng nhớ… Ngay cả các bạn trẻ khi cầm cuốn sách này cũng có thể nhìn thấy một phần của bạn ở đó, hoặc bạn sẽ được “làm mới” hơn rất nhiều, khi gặp lại đứa trẻ đầy sáng tạo và dũng cảm đã bị bỏ quên ngay trong chính mình.
※Phụ huynh quan tâm có thể mua sách tại các nhà sách trên toàn quốc.
Hoặc qua link: https://www.fahasa.com/amitie-nuoi-duong-tam-hon-tre-em-thong-qua-bong-da.html?

MỤC TIÊU THÁNG 04 
Mục tiêu tháng 04 là “Hỗ trợ lẫn nhau”.
Tại lớp học, thông qua lời hứa ở trên Amitie mong muốn trẻ có được khả năng “Lãnh đạo, hỗ trợ”.

Cảm nhận của giáo viên
Mục tiêu tháng này giúp nuôi dưỡng khả năng “Lãnh đạo, hỗ trợ”.
Thông qua việc xác định mục tiêu và vai trò của trẻ ở lớp, khi trẻ biết cách hỗ trợ và động viên bạn thầy cô khen và khích lệ, khi trẻ chưa làm tốt đưa ra lời khuyên và phân tích lý do vì sao lại nên hoặc không nên làm như vậy.
Qua đó, giúp trẻ ý thức được sự ảnh hưởng của bản thân với bạn bè và những người xung quanh nhờ vậy mà nuôi dưỡng được khả năng gắn kết mọi người.
Vì vậy rất mong ba mẹ có thể nhắc nhở và giúp trẻ ý thức thực hiện cả trong cuộc sống hàng ngày của trẻ, để việc hỗ trợ gắn kết mọi người trở thành thói quen, tính cách của trẻ.

Bé nhà mình như thế nào? (Thực hiện khảo sát)
Với mục tiêu tháng 04 bé thực hiện như thế nào?
Ở phía dưới có bảng khảo sát xem với mục tiêu tháng 04 bé thực hiện được hay không. Bảng khảo sát có độ dài chỉ khoảng 3 phút, ba mẹ hãy thử làm cùng với bé nhé.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScEWDw79bySKU26OGjCYIww7mOSMowlZfThBIPfA4j2l6OGZg/viewform?vc=0&c=0&w=1

Nhìn lại kết quả tháng 03
Khảo sát kết quả của lời hứa tháng 03, “Cố gắng đến cùng” đã được gửi đến ba mẹ qua báo cáo trước, và nhận được kết quả như bên dưới.

Q1. Con có cố gắng ngay cả khi thời tiết xấu như hơi mưa hoặc hơi lạnh không?
Kết quả điểm trung bình cho câu hỏi trên là 6.94 (tối đa 8 điểm), với 45.2% ba mẹ chọn điểm tối đa 8 điểm, và 93.55% ba mẹ chọn số điểm từ 5 trở lên.

Q2. Khi đang thua cuộc trong lúc thi đấu, con vẫn có thể cố gắng đến cùng và không bỏ cuộc không?
Kết quả điểm trung bình cho câu hỏi trên là 6.52 (tối đa 8 điểm), với 41.9% ba mẹ chọn điểm tối đa 8 điểm, và 87.1% ba mẹ chọn số điểm từ 5 trở lên.
       

Q3. Trong bất kỳ việc gì, khi gặp khó khăn con cũng cố gắng hết sức mà không bỏ cuộc?
Kết quả điểm trung bình cho câu hỏi trên là 5.74 (tối đa 8 điểm), với 12.9% ba mẹ chọn điểm tối đa 8 điểm, và 87.1% ba mẹ chọn số điểm từ 5 trở lên.
       

Với mục tiêu tháng này “Cố gắng đến cùng”, thì kết quả nhận được khá tốt so với những tháng trước.
Amitie rất mong ba mẹ khen động viên để trẻ phát huy những điểm tốt của bản thân, cùng thầy cô nuôi dưỡng khả năng “Kiên trì đến cùng” trong trẻ.
Để nuôi dưỡng khả năng này, ba mẹ người lớn hãy đừng vội đưa tay giúp trẻ một cách dễ dàng.
Khi trẻ hơi gặp khó khăn đi chăng nữa, hãy cố gắng vờ như không thấy để trẻ có thể hình thành thói quen tự mình giải quyết vấn đề.

Để khi gặp khó khăn nhữnng khó khăn thât sự trong cuộc sống, trẻ có thể mạnh mẽ tự mình tìm hướng giải quyết.
※Thang điểm từ 1 đến 8, điểm tối đa là 8 điểm.

MỤC TIÊU THÁNG 05
Lời hứa tháng 05 là “Nhìn lại bản thân”.
Qua việc thực hiện mục tiêu này, trẻ sẽ có thể bình tĩnh nhìn lại hành động và hiểu rõ bản thân mình, hình thành được “Khả năng nhìn nhận bản thân một cách khách quan”.
Tháng 05 cũng hãy cùng thầy cô cố gắng các con nhé!